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• Bulletin officiel de l'éducation nationale hors série n°1 du 14 février 2002 :: son corps

  Apercu : L'accueil des tout-petits impose des exigences particulières. Elles ne se distinguent que progressivement. Elle repose sur une observation quotidienne. Elles constituent des incitations permanentes au respect des autres. Il doit se savoir protégé. Ces actions sont à la base de tous les gestes. Le besoin de mouvement des enfants est réel. Il manipule, il observe, il cherche comment utiliser un objet, un instrument. Il compare des mélanges : sirops, peintures. L'ambition de ces activités est limitée. Les maquettes sont une étape importante qui précède le dessin. Elle lui apporte des repères.

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